Obiettivi

1. Definire un quadro generale dell’insegnamento della disciplina nell’istituto comprensivo relativamente a: competenze dei docenti, percorsi e metodologie applicate, obiettivi, modelli di riferimento e forme di valutazione della disciplina in oggetto.

2. Operare un confronto tra il suddetto quadro generale e la programmazione ministeriale, i suoi riferimenti, le eventuali contraddizioni, i concetti espressi dalla moderna pedagogia della materia.

3. Realizzare una programmazione verticale quinquennale che rispetti sia le linee pedagogiche espresse nella programmazione ministeriale sia le esigenze e le finalità che emergeranno nel corso della discussione e del confronto tra insegnanti ed eventuali esperti coinvolti nell’autoformazione.